La rédaction

Chaque article d’Enfances & Psy est signé « Par la rédaction ». C’est une signature collective : derrière elle, une petite équipe qui choisit les sujets, rédige, vérifie les repères d’âge et les recommandations, et met à jour les articles quand une donnée change. Elle n’emprunte aucun nom de plume.

Les domaines traités

• le développement de l’enfant : motricité, langage, propreté, sommeil ;
• la psychologie de l’enfant : émotions, peurs, colères, comportement ;
• l’éducation et les apprentissages, de la maternelle aux premières années d’école ;
• la parentalité au quotidien : limites, écrans, rituels, vie de famille.

Ce que la rédaction n’est pas

La rédaction ne compte ni psychologue, ni médecin, ni orthophoniste, et ne revendique aucun titre dans ces domaines. Aucun diagnostic n’est posé ici. Quand un sujet touche à la santé, à un développement qui inquiète ou à une souffrance de l’enfant, les articles renvoient vers le médecin, le pédiatre, la PMI ou le psychologue, et le disent clairement.

Comment les sujets sont choisis

Les sujets partent des questions que les parents posent sur les forums et dans les recherches : un enfant qui ne parle pas encore, des colères à répétition, une peur du noir, un refus d’aller à l’école. La rédaction retient celles auxquelles on peut répondre précisément, avec l’âge, le repère, le geste et le signe qui doit faire consulter.

Comment un article est vérifié

Les repères de développement et les recommandations sont confrontés aux sources publiques (Santé publique France, programme des 1000 premiers jours, Assurance Maladie, Haute Autorité de santé, Éducation nationale), et les sources sont listées en fin d’article. Le fonctionnement complet est décrit dans la charte éditoriale.

Corrections

Une erreur, un repère dépassé, une précision à apporter : la page de contact permet d’écrire à la rédaction. L’article corrigé porte une nouvelle date de mise à jour.